La autogestión del aprendizaje por parte del estudiante es una labor en la que el profesor debe implicarse, creando una estructura autónoma que permita a los estudiantes considerarse fuentes de… Leer más »
Este trabajo presenta un modelo de transferencia bidireccional de conocimiento en innovación educativa, centrado en las necesidades reales del profesorado según su nivel de experiencia. A partir del enfoque cronológico… Leer más »
El método de Aula Invertida es una tendencia de innovación educativa que está en la fase de sobre-expectativas. Este trabajo recoge la experiencia de trabajar con el método de forma… Leer más »
El mundo en el que vivimos tiene que ser sostenible. Grandes cambios derivados de la producción y el consumo en masa, han llevado a deterioros medioambientales evidentes en el planeta…. Leer más »
La innovación pretende: motivar, cambiar “el saber por saber hacer”, “fomentar el uso de nuevas tecnologías”, etc. Creemos que este proyecto abarca todo lo expuesto. La diabetes es la enfermedad… Leer más »
Se han combinado diferentes estrategias de innovación docente para la creación de material de uso en el aula invertida. Grupos de alumnos han realizado micro-videotutoriales para la resolución de problemas… Leer más »