El objetivo del trabajo es presentar la metodología seguida durante el curso académico 2020/2021 en la asignatura Mecánica de Fluidos, del 2º curso del Grado en Ingeniería Química. Mediante la… Leer más »
Una de principales características del método de Aula Invertida es que traslada la inactividad del alumnado desde el aula a su casa (o lugar de estudio). La idea principal del… Leer más »
El método de Aula Invertida es una tendencia de innovación educativa que está en la fase de sobre-expectativas. Este trabajo recoge la experiencia de trabajar con el método de forma… Leer más »
El mundo en el que vivimos tiene que ser sostenible. Grandes cambios derivados de la producción y el consumo en masa, han llevado a deterioros medioambientales evidentes en el planeta…. Leer más »
La innovación pretende: motivar, cambiar “el saber por saber hacer”, “fomentar el uso de nuevas tecnologías”, etc. Creemos que este proyecto abarca todo lo expuesto. La diabetes es la enfermedad… Leer más »
Se han combinado diferentes estrategias de innovación docente para la creación de material de uso en el aula invertida. Grupos de alumnos han realizado micro-videotutoriales para la resolución de problemas… Leer más »
Este documento es un resumen del curso “Activar el Aprendizaje en el Aula (Presencial/online): Método de Aula Invertida Híbrida. Impartido de forma online en la Universidad de Zaragoza del 13… Leer más »
Material del curso “Método de Aula Invertida Híbrida: Fundamentos y Planificación” impartido en la Universidad Pública de Navarra del 23 al 29 de marzo de 2023. El curso ha seguido… Leer más »
Material del curso Método de Aula Invertida Híbrida. Impartido en el Centro Universitario de la Defensa de Zaragoza. Impartido en Zaragoza del 16 al 17 de febrero de 2023. Capacitación… Leer más »
Curso impartido en la Universidad Pública de Navarra. Curso de formación PDI. Impartido del 4 al 9 de noviembre de 2022 bajo el título de “Aula Invertida Híbrida: Fundamentos y… Leer más »
